Kot vsako leto je tudi letos na sončen sobotni dan potekal Božični semenj v waldorfski šoli v Ljubljani.
Da osvežimo spomin, kaj je waldorfska pedagogika. Začetnik le-te, Rudolf Steiner, pravi, da je v kali rastline začetek bodočega življenja.
Poenostavimo: dom in otroški vrtec – vrt, otroci – cvetlice, starši, vzgojitelji, učitelji – vrtnarji, ki skrbimo za te cvetlice. Za to pa potrebujemo veliko empatije, ljubezni, nežnosti, potrpljenja.
Vse igrače in sredstva za igro so narejena iz naravnega materiala. Poišče jih vzgojitelj sam (tudi s pomočjo staršev), jih izdela in oblikuje. To je zelo pomembno za urjenje otrokove domišljije.
Že v waldorfskem vrtcu se otroci s pomočjo vzgojitelja učijo pripravljanja hrane, tkanja, šivanja, vezenja, pranja, likanja, oblikovanja lesa in drugih naravnih materialov …
Pomemben nosilec zdravja je RITEM, ki se ga otroci učijo v waldorfskem vrtcu in s tem nadaljujejo tudi v waldorfski šoli. Čez dan se prepletajo igra in počitek, ustvarjalnost in sprejemanje, svobodna igra in poslušanje.
Na današnji dan, ki se je pričel s svečano otvoritvijo semnja, smo lahko prisluhnili številnim koncertom, nastopom učiteljev in učencev, pevskemu zboru …
Sledila so številna predavanja uveljavljenih strokovnjakov in predstavitev dela šole in vrtca. Mnoge so pritegnile lutkovne predstave in raznolike delavnice.
Nekaj posebnega je bila božična soba in izdelovanje adventnih venčkov. In seveda Palčkova deželica ter Vilinska hišica.
Učitelji, vzgojitelji in starši sodelujejo na božičnem semnju in drugih prireditvah šole. Otroci in starši v okviru šole skupaj obiskujejo predstave (enkrat mesečno). Starši in otroci sodelujejo pri pisanju člankov za šolski časopis in še vrsti drugih zanimivih aktivnosti.
In kar je najbolj pomembno: starši lahko nemoteno spremljajo otrokovo šolsko delo, saj so vanj tudi sami vključeni.
