Vljudno vas vabimo na dobrodelno dražbo umetniških del družine Spanzel-Unkovska, ki bo
v četrtek, 1. decembra 2016 ob 18. uri
v Narodnem muzeju Slovenije – Prešernova (Muzejska 1) v Ljubljani.
Narodni muzej Slovenije v sodelovanju z Univerzitetnim rehabilitacijskim inštitutom Soča pripravlja dobrodelno dražbo. V okviru razstave Zlati prah bomo za dober namen dražili dela treh priznanih umetnikov. Avtorji Rudolf Spanzel, Biljana Unkovska in Dorian Spanzel bodo svoje umetnine prispevali za hitrejšo rehabilitacijo otrok s poškodbami ali motnjami v razvoju. Izkupiček bo namenjen URI Soča za vpeljavo programa Tačke pomagačke, ki pomaga otrokom izboljšati bralne in komunikacijske sposobnosti s pomočjo uspešne mednarodno priznane metode R. E. A. D. Program in dražbo bosta vodila novinarka in televizijska voditeljica Meta Ornik in animator Sten Vilar, za glasbeno razvajanje pa bo poskrbel godalni trio Anja Šoštarič, Jan Šoštarič in Tanja Babnik.
Vljudno vabljeni!
V Narodnem muzeju Slovenije so 16. novembra 2016 odprli razstavo Zlati prah. Razstava, ki bo odprta do 8. februarja 2017, je posvečena 25. obletnici monetarne samostojnosti Slovenije, ko je ta prvič kot samostojna država imela svoje plačilno sredstvo. Slovenski tolar je v času uvedbe in svojega življenja bistveno prispeval k izgradnji narodove zavesti, lastna denarna valuta pa ima poleg monetarne vrednosti za državo tudi simbolni pomen.
Sodelujoči avtorji prikazujejo pomemben del identitete slovenskega naroda: razvoj prve lastne nacionalne valute. Rudolf Spanzel, slikar in grafičar, ki je za slovenske tolarje prispeval upodobitev premišljeno izbranih predstavnikov slovenske preteklosti, na razstavi predstavlja razvoj uporabljenih motivov. Njegova življenjska sopotnica, slikarka in grafičarka Biljana Unkovska, je oblikovala makedonski denar. Slikar in novomedijski umetnik Dorian Spanzel pa kot predstavnik mlajše generacije predstavlja svoje poglede na plačilna sredstva s sodobnimi instalacijami.
V Univerzitetnem rehabilitacijskem inštitutu RS Soča izpolnjujejo poslanstvo celostne rehabilitacije pacientov z namenom izboljšati kakovost njihovega življenja in jih vrniti v ustrezno življenjsko okolje. Mednarodno uveljavljen zdravstveni javni zavod bil ustanovljen pred 50 leti. Danes s svojim znanjem, izkušnjami, raziskovalnim delom in številnimi nastopi strokovnjakov na pomembnih mednarodnih konferencah in delavnicah pripomore k razvoju rehabilitacijske dejavnosti na mednarodni ravni.
Z napredkom medicine vse več ljudi preživi težke bolezni in poškodbe, mnogim pa ostanejo dolgotrajne ali celo trajne posledice, ki jim omejujejo opravljanje običajnih socialnih vlog (skrb zase, šolanje, služba, hobiji …). Povrnitev sposobnosti je mogoča le s celostno rehabilitacijo, ki osmisli dosežke vseh vej medicine. Celostna rehabilitacija zajema medicinsko, psihosocialno in poklicno področje, usmerjena pa je tako v posameznika kot tudi družbo v celoti.
Oddelek za habilitacijo in rehabilitacijo otrok sprejema v obravnavo otroke z različnimi motnjami v razvoju, posledicami poškodb in bolezni na gibalih in živčevju s prevladujočo motnjo gibanja. S terapevtskimi programi omogočajo razvoj drugih sposobnosti in jih podpirajo pri vsakodnevnih opravilih s potrebnimi pripomočki. Omogočajo jim vključitev med sovrstnike, pri tem pa se povezujejo s strokovnjaki, ki z njimi delajo v domačem okolju. V zadnjem letu so s sodelovanjem strokovnih sodelavcev programa Tačke pomagačkezačeli izvajati program Branje s kužki po metodi R.E.A.D. (Reading Education Assistance Dogs).
Osnovni namen programa Beremo s tačkami je otrokom pomagati pri usvajanju in utrjevanju bralnih veščin s pomočjo terapevtskih psov. Otrokespodbujajo k branju, saj je to pogosto njihovo šibkejše področje. Enkrat tedensko je njihov poslušalec prijazen, šolan, umirjen kuža. Ob prisotnosti vodnika psa otrok v mirnem okolju bere kužku, ki je v tistem času povsem njegov, nihče ju ne moti. Vodnik nevsiljivo spremlja in usmerja dogajanje. Pazi, da je kuža miren, otroku pa pomaga, kadar se mu branje zatika. Nevsiljivo mu tudi razloži manj znane besede. Ko otroka posluša kuža, ki je potrpežljiv, se bralec laže sprosti, saj čuti mehek kožušček in toploto svojega poslušalca. V mirnem okolju nastane zaupno vzdušje, otrok in pes hitro skleneta zavezništvo. Ker otrok ni napet, bere laže kot sicer. Ko naslednjič vzame v roke knjigo, je zato bolj samozavesten, kar pripomore k bolj tekočemu branju. Dolgoročen cilj je pomagati otroku do te mere, da zmore gladko brati tudi vrstnikom.
