V tem obdobju imajo domišljijske igre zapletenejše zgodbe in vloge. V tem obdobju otroci potrebujejo zgodbice. Nekatere so izmišljene, druge spet resnične. Otroci kakšno črko še vedno obrnejo narobe. Včasih pišejo z desne proti levi in ne z leve proti desni.
(Dorothy Einon:Ustvarjalen otrok, Učila)
Kakšne so pa vaše izkušnje? Pišite v komentar.
Učenje Domišljijske igre v obdobju petletnikov in šestletnikov